2022年5月11日- 世界杯官方app学术创新办公室已经支持了超过1个,000名教师参加,投资超过1美元.自2021年夏季学期以来,为专业发展计划提供了100万美元的资金.
通过不同的课程, 资助和指导项目, 参与的教师有一个独特的机会来提高他们的教学技能, 拓展他们的知识,促进个人发展. 注重创新和包容, 这些课程还能帮助教授更好地适应跨模式教学. 学术创新与学院和大学教育工作者协会(ACUE)等组织合作创建或管理这些项目。, 杰出教学学者学会(ADTS), Adobe和校园里的各个部门.
“ACUE的有效教学实践课程为我提供了许多新的策略和想法,可以带到课堂上,” 詹尼斯·布什他是世界杯官方app综合生物学教授兼系主任. “这些策略促进了学生的参与、思想的多样性和包容性实践. 我已经教书40多年了, 在这段时间里,学生们变了,他们学习的方式也变了. 这门课程帮助我在不断变化的学习环境中成长.”
截至2021年夏季, 教职员工已经奉献了超过18,000小时的累计学习时间 计划和倡议:
“通过这些项目和个人咨询, 我们的团队帮助教师实现他们的目标,提高他们的课程和学生参与策略,” 玛赛拉拉米雷斯他是负责教学和数字化转型的副教务长. “我们设计了这些课程,以满足教师的直接需求,并帮助他们更好地展示他们的个人专业知识.”
这些项目和倡议是在学院提供的对等学习和指导之外的 教师冠军. 通过该小组促进的一些专业发展机会侧重于有效的课程设计, 促进学生参与的评估策略, 幸福和心理健康.
学术创新团队还与教师合作,设计和开发各种形式的课程, 专注于持续改进教育的质量标准.
世界杯官方app的研究生也从学术创新的专业发展计划中受益. 200多名研究生在Roadrunner助教学院发展了他们的教学技能, Adobe研究生院和其他项目.
最终受益于教师通过参与这些项目而获得的技能的是学生. 例如,根据a 研究 由Adobe和Civitas Learning进行, 在课程中包含Adobe工具的课程中注册的世界杯官方app本科生有一个 .平均成绩比4分高23分.比参加没有使用Adobe工具的课程的同龄人高出0个百分点. 在使用Adobe工具的课程中注册的学生也更有可能每学期重新注册世界杯官方app.
“我们希望确保教师拥有必要的资源,为学生提供丰富的学习体验,” 梅丽莎·维托负责学术创新的副教务长. “我们致力于投资一些项目,帮助我们的教师在他们的课程和职业生涯中继续获得更多的权力.”
学术创新, 学术事务的一个部门, 支持教师的发展,并与校园内的学院和部门合作,创造新的、充满活力的学习体验,以促进学生的成功.
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