强制性报告人(责任员工)
强制记者是由机构指定的世界杯官方app员工，根据世界杯官方app HOP政策，他被要求报告涉嫌被禁止的行为事件, 教育法第九章和州法. 这一规定适用于世界杯官方app的所有员工, 还有一些学生雇员，包括, 但不限于, 本科生和研究生助教, 气体, 肝, 拉, 还有有偿的导师.
自2020年1月1日起， 德州教育法规51.252 规定“高等教育机构的雇员, 在雇佣过程和范围上, 目击或接收有关员工合理认为构成性骚扰的事件发生的信息, 性侵犯, 约会暴力, 或跟踪，并被指控是由或针对事件发生时在该机构就读的学生或雇员的人实施的，应立即向该机构的第九条协调员或副第九条协调员报告该事件.了解更多信息 请访问我们的强制性报告/ sb212常见问题解答.
为什么报告很重要?
向EOS/第九条办公室报告事件，确保我们社区中受到不当性行为影响的人得到所需的支持，并确保大学对第九条规定的涉嫌禁止行为作出适当回应. 有人可能会出于多种原因向您披露信息，包括:
- 该事件对该人的学业或就业产生了负面影响.
- 该事件影响了该人与强制报告人的互动.
- 这个人可能有安全问题.
- 这个人可能需要一个可以倾诉的人，但却没有采取行动.
- 这个人正在寻求帮助.
此外，SB 212/TEC 51.252号法案将对不报告性骚扰事件的雇员进行刑事和雇佣处罚, 性侵犯, 约会暴力, 并跟踪到他们亲眼目睹或收到信息的第九条协调员. 这些报告要求和处罚将于2020年1月1日生效.
什么时候报告?
强制性记者应在他们意识到与第九条相关的事件或第九条规定的被禁止的行为时立即报告. 如果你不确定一个事件是否可以报告，或者你没有足够的信息来做出决定, 请致电EOS/第九条办公室寻求帮助. 事件可能以许多不同的方式披露, 包括在课堂作业中, 或者在讨论中分享. 不恰当的行为也可能被观察到，或通过另一个人听到. 要注意的言行包括:
- 与性有关的笑话或评论.
- “我不是很确定，但是.."
- 报复.
- 让我不舒服."
- 不去上课/工作
- 行为或外表的剧烈变化.
尽早并经常地谈论你的强制性报告要求. 在课程大纲中包含信息, 方向, 并且/或者在与学生和同事的小组对话中提出这个问题，以确保每个人都了解. 如需协助起草其他类型文件的语言，请联系 EOS/第九条办公室.
富有同情心的打断
富有同情心的打断是为了让人们在一对一的谈话中知道你的强制性报告职责. 如果感觉一次谈话可能会导致真相大白, 有同情心地打断对方，告诉他们你的报告职责，这样对方就可以决定是否愿意和你分享更多的信息. 一些示例语言包括:
- “听起来你想谈论一个敏感的情况. 我们能暂停一下，让我和你分享一下我作为强制性记者的角色吗?”
- “在我们进一步讨论之前, 我想让你知道我是强制性记者, 这就是它的意思……”
- 在假设的情况下说话.
如果这个人决定不再和你分享任何东西，那也没关系. 提供 机密及私人资源 (监察员, 心理咨询和心理健康服务, 健康360(健康服务)和和平中心校园倡导者)，以防他们有兴趣与某人交谈而不必担心报告.
尽早并经常地谈论你的强制性报告要求. 在课程大纲中包含信息, 方向, 并且/或者在与学生和同事的小组对话中提出这个问题，以确保每个人都了解. 如需协助起草其他类型文件的语言，请联系 EOS/第九条办公室.
提交报告
报告任何共享的相关信息. 这包括投诉人、被投诉人、其他相关人员的姓名，以及所共享的任何事件细节. 除了别人愿意分享的信息外，没有必要询问更多的信息. 有关如何报告的更多信息，请访问 提交报告 页面.
报告后
在提交报告后，很可能不会与您分享其他信息. 这是为了保障投诉人及答辩人的私隐. 如果这个人需要其他的支持，提供给额外的 校园资源.
提供援助
有很多方法可以帮助你的同事处理事件的影响. 创伤或伤害后的需求和应对方式对每个人来说都是不同的, 所以只提供你的学生或同事要求的支持. EOS/第九条办公室可以协助其他 支持措施.
